Tweet Что влияет на развитие словарного запаса ребенка? Под лексико-грамматической стороной речи понимают словарь и грамматически правильное его использование. Словарь – это слова (основные единицы речи), обозначающие предметы, явления, действия и признаки окружающей действительности. Различают словарь пассивный и активный. Под пассивным словарем понимают возможность понимания слов, под активным – употребление их в речи. Уровень развития […]
Tweet Онтогенез – это индивидуальное развитие, т.е. процесс развития организма с момента зарождения до конца жизни. В ходе онтогенеза происходит процесс реализации полученной от родителей генетической информации. Характеризуется онтогенез тесно взаимосвязанными количественными (рост) и качественными преобразованиями, строго определёнными для каждого периода развития. Выделяют следующие основные периоды развития человека: пренатальный (эмбриогенез), перинатальный, новорожденность, младенчество, ранний возраст, […]
Tweet Что такое ОНР? Общее недоразвитие речи – это системное недоразвитие речи у детей, при котором особенно сложным и стойким является нарушение формирования лексики (словарный запас) и грамматического строя речи. Недоразвитие речи у детей может быть выражено в различной степени: от полного отсутствия речи до незначительных отклонений. С учетом степени этих отклонений в развитии речи […]
Tweet Первый этап работы с неговорящими детьми. Этап получения звука. Начинаем работать с гласными звуками первого ряда (А, И, О, У, Э, Ы) : Задачи: получить произвольное дыхание; получить произвольную голосоподачу; получить произвольную артикуляцию. Как это делать? Прежде всего нам понадобятся карточки-символы звуков и простая двухтактная мелодия с ударением на первый такт. Помните колыбельную наших […]
Tweet Дыхание кроме своей основной и очень важной для организма физиологической функции осуществления газообмена, обеспечивает еще и такую функцию, как речевое дыхание. Речевое дыхание — источник образования звука и голоса. Оно помогает правильно соблюдать паузы, сохранять плавность речи, менять громкость, делать речь выразительной. Под речевым дыханием понимается способность ребенка в процессе высказывания своевременно производить короткий, достаточно […]